小黑鱼绘本艺术分析_绘本小黑鱼的分析

您现在的位置 :

时间 :2023-06-01 22:21:12 来源 : 互联网

1、松居直《打开绘本之眼》　　　　图的力量文的力量　　　　《小黑鱼》想表达的思想　　　　我们来看看绘本《小黑鱼》的内容和表达方式吧。

2、首先需要关注的是开始时鱼群游来游去的画面，所有的红鱼都是用两种橡皮印章拓印的，只有主人公小黑鱼是手绘的。

3、从视觉意图上来看，作者希望赋予主人公强烈的存在感，对小黑鱼的眼睛也进行了精心的刻画。

(相关资料图)

4、在古老的东方文化里，有一个词叫作“开眼”——画上眼睛，也就是通过使其张开眼睛的行为，为其注入灵魂。

5、同样地，这里的小黑鱼有眼睛，也是为接下来的故事的展开埋下伏笔。

6、读绘本的秘诀在于，能否有意识地深入关注细节。

7、　　　　接着，作者用多福画面来构成这本书。

8、一般来说，画家最想强调的部分，往往会用去较多的篇幅。

9、在《小黑鱼》里，占用最多画面的是小黑鱼失去伙伴们后，孤独一人徘徊在海里的场景，在整本书十四幅场景中占了七幅。

10、仔细看看就可以发现，每幅画都用了不同的绘画技法，进行了有力的造型表现。

11、从绘画的角度看，这一部分是全书的高潮。

12、因此，作者最想表现的是小黑鱼落单后在海里四处游荡的场景，而最后大家齐心协力把大鱼赶走的部分并不是故事的主题，那仅仅是一个结局。

13、　　　　虽然小黑鱼一直都住在海里，但直到落单为止，他对于自己所生活的世界——海洋是什么样，以及自己在这个世界里是怎样一种存在等问题，从来都没有思考过。

14、现在的我们，不也和小黑鱼一样么？当小黑鱼落单时，才第一次用自己的眼睛来观察海中的世界，观察这里生存着怎样珍稀有趣的生物，他才注意到这个世界如此美丽，从而开始意识到自己是什么样的存在，也即意识到了自己是谁，加深了对自我的认知。

15、孤独也是发现自我的一种途径。

16、　　　　成长后的小黑鱼在找到新的伙伴时，没有躲避，而是主动地向他们打招呼，还会潜入海底深处静默地思考，尽全力为伙伴们的生存想办法。

17、画面恰当地表现出了小黑鱼的心情。

18、在每一本绘本中，李奥尼都会通过安排主人公在画面中的位置，使其具有特殊的意味。

19、孩子们用眼睛紧紧地跟随主人公，而大人的眼睛往往漠然地掠过画面，也因此无法把握到绘画中描述的故事内容，这等于只读了绘本的一半。

20、　　　　最后，小黑鱼在思考了如何和伙伴们一起在大海中生存下去的问题后，找到了一个好办法，那就是大家齐心协力，装成大鱼的样子游，和大鱼对抗。

21、当这个想法依靠团队的力量实现时，小黑鱼说：“我来当眼睛。

22、”这里体现出李奥尼思想的重要所在。

23、“小黑鱼的身体并不比伙伴们大，也并不是当上眼睛以后就变得多有多了不起。

24、因此，在这里是没有阶层等级之分的。

25、那只是作为艺术家的他在社会上的作用之一而已。

26、”小黑鱼不是指导者，只是能从他人的视角去看待事物的艺术家，这正是政治性社会艺术家所起的作用，这也是李奥尼从个人经历中领悟的哲学。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。

标签：